高质量课堂、高质量作业、减总量提质量、杜绝题海战术、减轻老师学生课业负担等，怎样能够达到前述效果呢？ 我方团队主动走进课堂且课时数不低于2000小时，与一线教师共同研讨，与学校教育管理者一同分享管理经验， 与大学院校专业研究院和教育考试研究中心等互换数字化管理办法，并经过数次推翻和重构制定了比较适用的课堂解决方案

老师不能完全依赖于技术工具，技术工具也不能主动替代老师，通过人工智能与教师的人机耦合，教师从课堂讲授和屏幕播放转向以人育人，转智成智！ 学生既要成绩，更要成长，让学生享受到成长。智能助力学生发展